文部科学省「大学教育再生加速プログラム」 テーマIV 長期学外学修プログラム(ギャップイヤー)

学生企画認定型プロジェクト

発展プログラム

学内で組織される審査委員会において、学生自身の企画が本学の子どもコミュニケーション学科および地域共創学科の学修活動の促進に資すると認められたプロジェクトを、学生企画として認定します。フィールドの設定に制約はなく、基礎プログラムのフィールドにおける自主活動も認めるものとします。

フィリピン・ダバオ市 overseas-field01-09 春野町勝坂

海外フィールド活動一覧

プロジェクト名 実施期間・活動フィールド・内容
ダバオ市の先住民の美術・工芸品を対象としたフェアートレードの実施について

実施期間:2017年2月21日(火)~3月14日(火) 22日間
活動フィールド:フィリピン・ダバオ市
【内容】
基礎プログラム(北遠)における経験をもとに、海外(フィリピン・ダバオ市)における民俗芸能の継承・発展をめざしたプロジェクト。プロジェクトは伝統工芸品に関するフェアトレードの実施という経済面、およびダバオの伝統芸能を日本の子どもたちに伝えるアートプロジェクトの企画という教育面の双方から行われた。

国内フィールド活動一覧

プロジェクト名 実施期間・活動フィールド・内容
春野町を支えるコミュニティビジネスの研究と集落住民の生活に不足するサービスの調査

実施期間:2017年2月27日(月)~3/24(金) 26日間
活動フィールド:静岡県浜松市天竜区春野町勝坂
【内容】
基礎プログラム(北遠)において見出した人手・物品の減少という課題に対し、解決の糸口を見出すことを目的としたプロジェクト。具体的には、春野町で移動販売を行っている方に同行することで、人手や物品を相互に補完し合う枠組みをつくるための基礎調査を行った。
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