1年次の8月という大学生活の早い時期に、日常生活圏から離れてフィールドスタディを行うことにより、社会の状況に対して関心と問題意識をもち、一人一人の学生が大学で学ぶ目的を明確化します。

大学での日常的な学びである「DiCoResプログラム」、「DiCoResプラス」基礎プログラムを踏まえて、学生が自分の問題意識から行動を起こし、責任を持ってやり抜く力の獲得をめざします。

※国内外の状況により、プログラムの一部を変更する場合がございます。

地域課題をテーマに、学外フィールドでの活動や学習を約一ヶ月間にわたって行う長期学外学修プログラムです。

”DiCoResプラス”は、文部科学省「大学教育再生加速プログラム」に認定された事業です。平成27年度本学テーマは「テーマIV 長期学外学修プログラム（ギャップイヤー）」で採択されました。

お知らせ

投稿者：AP事業担当者

5月31日、鴨江アートセンター様にてマリリン先生の歓迎会を開催し、昨年ダバオ研修に参加した学生3名、今年参加予定の学生3名、教職員13名でマリリン先生を盛大にお迎えしました。英語でスピーチをされる石田学 …

投稿者：AP事業担当者

5月30日、長期フィールドスタディ事前学習授業に再びマリリン先生をお迎えしました。今回は、学生よりマリリン先生へ英語で自己紹介を行った後、マリリン先生よりダバオの現状をご説明頂きました。その後、ダバオグループと勝坂 …

投稿者：AP事業担当者

5月23日、長期フィールドスタディ事前学習授業にマリリン先生をお迎えし、フィリピンとダバオ市、本プログラムの軌跡などについて英語でお話し頂きました。フルーツや（ダバオ市では台風がないため、ドリアンやバナナなど、フィリピ …

投稿者：AP事業担当者

5月20日、フィリピン共和国ダバオ市特別支援学校（Davao City Special School）から、マリリン・ペナ先生を本学にお迎えしました。マリリン先生は、ダバオ市特別支援学校で聴覚障害の指導をご専門としてお …

投稿者：履修者（学生）

今日でフィールドワークは終了となります。しかし、畑に植えたジャガイモの手入れが必要です。今後は、畑の手入れをしながら、地域の方との交流を増やしていけるようにしていきます。1ヶ月間の滞在だけでは終わらない、継続的な交流と学 …

「大学教育再生加速プログラム」は、国として進めるべき大学教育改革を一層推進するため、教育再生実行会議などで示された新たな方向性に合致した先進的な取組を実施する大学を支援することを目的とした補助事業です。